كيف تستعد للسنة الأولى من حياة طفلك
يجب على الآباء والأمهات ربط حزام الأمان خلال السنة الأولى لطفلهم فهي سنة مليئة بالمعالم.
المعالم التنموية هي السلوكيات والمهارات الجسدية التي يصل الأطفال إليها ويتقنونها أثناء نموهم.
تتضمن بعض المعالم الجسدية في السنة الأولى من العمر ما يلي:
- التدحرج
- الوصول إلى الأشياء
- الجلوس
- الزحف
تشمل المعالم السلوكية / الاجتماعية تقليد تعبيراتك والبكاء أو الضحك لإظهار المشاعر.
لذا جهزي كاميراتك – إليك المعالم التي يمكنك توقعها خلال السنة الأولى السحرية من عمر طفلك!
الشهر الأول
قد يبدو أن طفلك هو مجرد آلة للأكل والتبرز والنوم في هذه المرحلة.
لكن الكثير يحدث في ذلك الجسم الصغير. تشمل المعالم التي يجب مراقبتها ما يلي:
- جلب اليدين والقبضات نحو الفم (ولكن ليس دائمًا بدقة كبيرة)
- تطوير ردود الفعل – الجفل عند الأصوات العالية ، وإغلاق العينين في الأضواء الساطعة
- التركيز على الأشياء التي تم إحضارها على بعد 12 قدمًا من وجوههم
- يتجه نحو الأصوات والأصوات المألوفة – مثل أصواتك!
الشهر الثاني
بدأ طفلك يتصرف كطفل. بحلول نهاية شهرين ، من المحتمل أن يكون طفلك:
- قرقرة / هديل
- محاولة متابعة الحركة بأعينهم (تسمى التتبع) ، على الرغم من أنها قد لا تبدو منسقة للغاية
- يرفع رأسه ويدفع ذراعيه لأعلى أثناء الاستلقاء على بطنه
الشهر الثالث
يتقدم طفلك من حديث الولادة المعتمد إلى طفل أكثر استقلالية.
- يبتسم لصوتك
- يرفع رأسه وصدره ويركل رجله عند الاستلقاء على بطنه
- استيعاب اللعب
- وضع يديه في فمه بمزيد من الدقة
- صنع المزيد من أصوات الحروف المتحركة (أوه وآه)
- التعرف على الوجوه والأشياء المألوفة من مسافة بعيدة
- يحاول تقليد تعابير وجهك
الشهر الرابع
في هذه المرحلة ، يأخذ طفلك المعالم التي حققها بالفعل ويتقنها.
على سبيل المثال ، قد يرفعون رؤوسه بشكل أكثر اتساقًا ولفترات أطول ، ويمسكون بالألعاب بمزيد من التنسيق ، ونسخ تعبيراتك بدقة أكبر. المعالم الأخرى هي:
- يمسك حشرجة الموت ويهزها في نفس الوقت
- ربما يبدأ في التدحرج من البطن إلى الخلف
- تتبع الحركة بسلاسة أكبر
- الضغط على الساقين عند الإمساك به في وضع الوقوف
الشهر الخامس
يستمر طفلك في النمو والاستكشاف والإتقان. مع زيادة قوتهم وتنسيقهم ، قد تلاحظ أن طفلك:
- يتدحرج من البطن إلى الخلف ثم العودة إلى البطن
- الإمساك بأقدامهم ، وربما حتى إدخالها في أفواههم
- تحريك الأشياء من يد إلى أخرى
- إظهار الاهتمام بالطعام الذي تتناوله ، علامة على استعدادهم لتناول الأطعمة الصلبة
الشهر السادس
طفلك يكبر! قد يكونوا الآن:
- الجلوس لفترة وجيزة دون أي دعم
- يقول أصوات ساكن (ش ش ش ش) وحرف متحرك (إيي ، أووو)
- اللعب والتعبير عن عدم الرضا عندما يتوقف وقت اللعب
- التعرف على أسمائهم
- التعبير عن المشاعر (عن طريق البكاء أو النحيب عند الحزن أو الغضب والضحك أو الصراخ عندما تكون سعيدًا)
نظرًا لأنهم يتحسنون الآن بشكل أفضل في إمساك الأشياء وحملها ، تقول الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال إن 6 أشهر هي الوقت المناسب للبدء في تشجيع طفلك على استخدام الملاعق وأيديه لإطعام نفسه.
الشهر السابع
يستمر طفلك في البناء على ما تعلموه بالفعل. تشمل المعالم:
- الجلوس دون دعم لفترات أطول
- الرد على كلمة “لا”
- التعرف على المشاعر (سعيد ، صارم ، إلخ) بنبرة صوتك
- استخدام أيديهم مثل أشعل النار للوصول إلى شيء ما
- الاستجابة للتعبيرات – الابتسام لوجه مبتسم ، والنظر غير مؤكد إلى وجه مخيف
- وضع أشياء في أفواههم لاستكشافها
- تتبع الأشياء بسلاسة أكبر
الشهر الثامن
قد تلاحظ أنه يمكن لطفلك الآن التدحرج والجلوس وتحريك الأشياء من يد إلى يد أو من يد إلى فم مثل المحترفين. قد تبدئين أيضًا في رؤية طفلك:
- يتأرجح ذهابًا وإيابًا على يديه وركبه أو(مقدمة للزحف )
- سحب ما يصل إلى وضع الوقوف
- سيلان اللعاب – كثيرًا (بعض الأطفال يقطعون أسنانهم الأولى في هذا العمر)
- الاستمرار في الثرثرة
- تطوير قلق غريب أو قلق الانفصال – هذا نوع من الضيق الذي يشعر به الأطفال عندما ينفصلون عن والديهم أو مقدمي الرعاية الأساسيين
الشهر التاسع
طفلك يتحرك! قد يكون:
- يزحف
- بثقة أكبر في سحب ما يصل إلى وضع الوقوف
- يشير إلى الأشياء التي يريدها
الشهر العاشر
يود طفلك الاستكشاف والتجربة. شاهد طفلك كما يلي:
- الانتقال من الشد إلى الوقوف أو الزحف إلى “التجوال” أو المشي أثناء التمسك بالأثاث أو الأشياء حول الغرفة
- ضرب الأشياء معًا فقط لسماع الصوت الذي تحدثه – وهو نوع من الاعتداء السمعي لا ينافسه سوى فرقة المرآب الخاصة بجارك
- بدس في الأشياء
- وضع الأشياء في حاوية ثم إخراجها مرة أخرى
- إطعام أنفسهم الأطعمة الإصبع
- يهز رأسه بـ “لا” ويلوح بـ “وداعا”.
الشهر الحادي عشر
بالإضافة إلى الوصول والزحف والمبحرة ، قد يكون طفلك:
- الاستمرار في استكشاف اللغة
- فهم عبارات تعريفية بسيطة ، مثل “لا تلمس”
- تقليد سلوكياتك ، مثل الضغط على الأزرار في هاتف اللعب والثرثرة لتقليد المحادثة
الشهر الثاني عشر
خلال الشهر الثاني عشر ، من المحتمل أن يكون طفلك:
- الوقوف لفترة وجيزة دون دعم ، وربما حتى اتخاذ خطوة أو خطوتين
- استكشاف الأشياء بضربها ورميها وإسقاطها
- قول كلمة أو كلمتين بسيطتين ، مثل مرحبًا ، لا ، وداعًا
- استخدام الأشياء بشكل صحيح ، إن لم يكن بطريقة خرقاء (على سبيل المثال ، استخدام ملعقة للأكل ومشط لتمشيط الشعر)
- النظر إلى الشيء الصحيح عندما تقول ، “أين الكلب؟” أو “أين الجدة؟”
