في معظم الحالات ، يعتبر ضرب الطفل على رأسه مرحلة غريبة – ولكنها ليست غير عادية – من التطور.
عندما تجمع بين تحمّل الطفل المنخفض للإحباط ومهارات الاتصال المحدودة والحاجة القوية إلى اهتمام الوالدين ، فمن السهل أن ترى كيف يبدو ضرب أنفسهم طريقة معقولة للحصول على ما يريدون أو إخبارك بما يشعرون به.
يمكنك عادةً حل هذه المشكلة في المنزل ، ولكن إذا كنت تكافح من أجل إيقافه – أو لاحظت أعراضًا أخرى تشير إلى احتمال حدوث تأخير أو اضطراب يسبب هذا السلوك – فلا تتردد في الاتصال بطبيبك.
ما يمكنك فعله لوقفه
قبل أن تتمكن من معالجة الحلول طويلة المدى ، تحتاج إلى اكتشاف بعض الحلول قصيرة المدى لمنع الإصابة في الوقت الحالي. إذا كان طفلك يضرب رأسه بنشاط ، فتأكد من حماية الحواف والزوايا الحادة.
يمكنك أيضًا أن تختار لف ذراعيك بإحكام – ولكن ليس بإحكام شديد – حولهما لمنع استمرار السلوك.
(بالنسبة للأطفال الباحثين عن الحواس ، يمكن لعناق الدب الكبير أن يمنحهم في الواقع بعض المدخلات التي يبحثون عنها!)
بالنسبة للمدى الطويل ، لديك بعض الخيارات. في مواقف معينة ، قد يكون من الأفضل تجاهل السلوك. على سبيل المثال ، إذا كنت تعتقد أن طفلك يفعل ذلك للحصول على رد فعل منك ، فمن المحتمل أن يتوقف عندما يدرك أنه لم يعد يمنحه أي اهتمام.
ومع ذلك ، في مواقف أخرى ، قد ترغب في اختبار الاستراتيجيات التالية لمعرفة ما إذا كان أي منها يوقف السلوك.
إذا كان طفلك محبطًا ، أو يتألم ، أو يسعى للحصول على مدخلات حسية ، فأنت لا تريد تجاهل حقيقة أنه يحاول توصيل ذلك إليك. إليك كيف يمكنك المساعدة.
عالج أي احتياجات جسدية
إذا كان من الواضح أن طفلك يضرب نفسه بسبب الجوع أو البرد أو التسنين أو العطش ، فلن تتمكن من الوصول إلى أي شيء بسلوكه حتى يتم تلبية احتياجاته الجسدية.
حاول أن تجعلهم أكثر راحة ، ثم أظهر لهم كيف يمكنهم إخبارك في المستقبل أنهم بحاجة إلى شيء منك.
يجب عليك أيضًا محاولة الانتباه إلى هذه الأنماط. إذا لاحظت أنهم يضربون أنفسهم كلما تبللت حفاضاتهم أو تخطوا وقت تناول الوجبات الخفيفة ، يمكنك محاولة تلبية هذه الاحتياجات بشكل استباقي قبل أن يتحولوا إلى الضرب.
أعد توجيههم
ليس من السابق لأوانه أبدًا تعليم طفلك الطريقة الصحيحة للتعبير عن غضبه أو إحباطه.
إذا كانوا يضربون أنفسهم لأن يشعر بالغضب ، فحاول أن تبين لهم الطريقة المناسبة للتنفيس.
يمكنهم ضرب وسادة أو حيوان محشو ، أو الضغط على أنفسهم ، أو مغادرة الغرفة لقضاء فترة راحة.
اعترف بما يمرون به
في بعض الأحيان نريد فقط أن يُسمع صوتنا ، أليس كذلك؟ هذا ينطبق على الأطفال أيضًا!
ستندهش من مدى السرعة التي يمكن بها نشر ردود أفعال الأطفال الكبيرة عندما ينخفض أحد الوالدين أو مقدم الرعاية إلى مستواهم ويعترف بأن ما يمرون به صعب.
فهي لا تؤكد صحة مشاعرهم فحسب ، بل تُظهر لهم أنك تهتم بهم – وتفهم ما يشعرون به.
ساعدهم في تسمية المشاعر الكبيرة
نميل جميعًا إلى تصنيف المشاعر في فئتين “جيدة” و “سيئة” ، لكن هذا قد يجعل من الصعب على طفلك أن يتفاعل بشكل مناسب مع مستويات مختلفة من المشاعر “السيئة” (مثل الغضب مقابل الإحباط أو الخوف مقابل الارتباك).
إن إعطائهم الكلمات المحددة لوصف النطاق الكامل للعواطف البشرية يمكن أن يساعدهم على فهم كيفية مشاركة عواطفهم المعقدة معك لفظيًا.
بالإضافة إلى ذلك ، قد تتجنب بعض الانهيارات المتعلقة بالاتصالات في المستقبل.
هناك الكثير من الموارد عبر الإنترنت لمساعدة الأطفال على تحديد المشاعر الكبيرة. تستطيع:
- اطبع البطاقات التعليمية أو ملصقات الشعور.
- شراء كتب مصورة مناسبة للأطفال الصغار.
- لعب الأدوار مع الدمى أو الحيوانات المحنطة.
- شاهد البرامج التلفزيونية التي تركز على التنظيم العاطفي (معًا ، حتى تتمكن من التحدث عنها!).
- كن قدوة لنفسك من خلال تصنيف مشاعرك أمام طفلك على مدار اليوم.
عندما يمكن أن يكون مدعاة للقلق
في حين أن هذا هو السلوك المعتاد الذي من المحتمل أن ينمو طفلك منه (خاصة إذا أعطيته بعض أدوات التأقلم الجديدة!) ، إلا أن هناك بعض الدلائل على أن شيئًا آخر يمكن أن يحدث وأنك قد تحتاج إلى مساعدة متخصص.
قد تحتاج إلى طلب المساعدة الخارجية إذا:
- حاول إيقاف السلوك بالإستراتيجيات المعتادة ولم يتغير شيء أو ازداد الأمر سوءًا.
- كان طفلك يُجرح نفسه (يُصاب نفسه بصدمات أو كدمات أو خدوش).
- لقد تأخر طفلك في الكلام أو يبدو أنه غير قادر على سماعك بوضوح.
- تظهر على طفلك علامات المرض الجسدي ، مثل الحمى أو فقدان الشهية أو التعب أو التهيج.
- يعاني طفلك أيضًا من أعراض حالة تطورية ، مثل اضطراب طيف التوحد أو اضطراب المعالجة الحسية .
